取胡萝卜塔构图1几包竹牙签和几个胡萝卜建造一座高大精致的塔。胡萝卜塔写作文1，胡萝卜塔写作文原来昨天，老师神秘地对我们说:“同学们，明天我们五年级要举行一场胡萝卜建筑比赛，四个人一组，每组只能带50根牙签和80根，胡萝卜塔塔，大家一定不陌生。
1、2019-12-12《建高塔》教学反思关于建塔教学的思考本课选自教育出版社六年级上册第二章第六节。本课以研究铁塔不容易倒的秘密为基础，学生用胡萝卜建造高塔。建造胡萝卜塔的活动深受学生们的喜爱。它促进了学生成员之间的小组合作。激起了热情。这节课的问题总结如下:1。楼胡萝卜高塔1活动中的问题。插的问题胡萝卜随着胡萝卜高塔的增加，我发现下面的地基变得松动脱落，原因是学生没有插牙签。
其次，牙签插入胡萝卜不是垂直的，有很多倾斜的现象。由于插入深度不同，胡萝卜的间距不同，会影响铁塔的稳定性。2.课堂纪律这一次，同学们对胡萝卜高塔的搭建活动非常兴奋，有的同学甚至站在凳子上进行实验，为了向其他组借胡萝卜在教室里跑来跑去。纪律性很差。而学生一旦兴奋起来，就很难控制。所以在实验前一定要把要求说清楚，把课堂纪律要求纳入到这次造塔活动的评价中。
2、萝卜六年级作文无论在学校还是在社会上，写作都是大家最熟悉的事情。写作是由文字构成的文体，是经过人们的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题。你见过的作文是什么？以下是我六年级萝卜作文，欢迎阅读收藏。你知道萝卜六年级作文1吗？当我年轻的时候，我习惯把所有的东西都吃在嘴里。我不在乎什么能吃什么不能吃。只要是东西，我都要放进嘴里吃。
有一次我妈买了一袋萝卜。我不知道它叫什么，但我知道它是可以吃的东西。我迫不及待地向我妈妈要它。妈妈说:“等我有空了给你剥！””我哭着说，“要么，我现在就想吃！”“妈妈没办法，拿了个萝卜在水龙头下洗了洗，然后递给我。我想它一定像苹果一样好吃，所以我妈一递给我，我就往嘴里塞。
3、宝塔萝卜的做法形状工具/原料胡萝卜雕刻刀方法/步骤1雕刻刀一把，胡萝卜一把。(胡萝卜选一个长一点的)2先把胡萝卜修改成一个长五边形。在胡萝卜的顶面，用切肉刀刻一个弧形槽口，但槽口不能太大。这是宝塔的屋檐。之后的顶五面都是这样，五面的屋檐都是雕出来的。沿雕刻的塔顶短距离雕刻一个凹陷，以显示塔的屋檐。洼地刻好后，选择一个塔左右的位置，刻第一层的塔身。
八塔的屋檐显示后，第二层的屋檐显示为第一层。然后和一楼一样，雕刻二楼的塔。反复雕刻五层宝塔的位置，这样宝塔的主体就被雕刻好了。如果胡萝卜足够长，可以继续雕。用窗户装饰宝塔的每一面。这一步可以用U形刀辅助。选择胡萝卜的一小段来装饰塔尖。最后我们把这些组装在一起，a 胡萝卜雕花宝塔就完成了。
