教学程序刘杰Vicky教学主题:Seed techingaim:read The picture book:Iama Seed，Thetinyseed，学会唱歌:Digahole，The SeedintheGround语言目的:学会使用单词:Seed。
1、youfeelsohard翻译一下!如果觉得有难度，请采纳。你觉得很不舒服。你觉得很辛苦。你觉得双语很难。例1你已经努力获得了自我意识，所以你必须遵守不确定的原则。当你教别人抽象的原则时，你会感到满足，因为你已经努力获得了自己的自我意识。
2、...sbsomeadoiceonsth/doing,get 宾 形,feellikedoingIamweakinEnglish。tomgivesmesomeadoiceonteaching。。1 heisgoodatmathsbuteweakin/atchines 2 last weekhegavemesomedaviceonhowtodriveacar。/some advice oncardriving . 3 let s getourworkdoneasearlysapossible 4我累了，
3、Teachingprocedures刘杰Vicky教学主题:Seed教学目标:阅读绘本:Iama Seed，Tiny Seed，学会唱歌:Digahole，The SeedingGround，语言目标:学会使用单词:Seed，Tiny，
水，花教学对象:36岁以下的孩子教学内容:绘本，一些种子和花盆。你好:今天是美好的一天(5分钟)2。第一册:我看了(10分钟)3。指弹:diga hole(15分钟)4。歌曲:theseedingthe ground(10分钟)5。第二册:第六集(15分钟)。告别歌曲(5分钟)教学.
4、TeachingKnowledgeTestCourse1教学知识testcoursemodule 1 languageandbackgroundtolanguagelearning andteachingpart 1 unit 1 grammargramdardescribehowwecombine，organiseandchangewodsandpartsofwodstomakeening。weuserulesforthisdescription . grammar istheways that words can puttogetherinordertokefestings . thereeninepartsophase:名词，
形容词，副词，限定词，介词，代词，连词和省略。名词:(可数，不可数)用来指代人，地方，事物，如。
