角色偏好:海战胜利后，可以将剩余的敌舰拖回己方。佐伯的故事主要是送塞西莉亚回家，所以我们必须尽快接收塞西莉亚、Flo和米哈伊尔，以避免恶霸卡无法触发的情节。另外，建议不要选择文莱作为初始基地，否则第二装甲的出现会因为水兵问题而延迟。东南亚刚入港时，林森建议在东南亚发展势力，获得“金铜钱”。
这也和一些海员的参与有关。建立根据地后第一次离港时，汤姆林森劝佐伯在准备好之前不要进入普雷拉的势力范围。佐伯在建立根据地后第一次进港时，就更换了府尹旗。当东南亚的影响力值300，当你进入雅加达、泗水、安博纳三个港口中的任何一个，你都会听到当地商人对库恩的评价。当东南亚的影响力值500的时候，有人会让林森在进入阿珍、巴邻、吉亚丁三个口岸的任何一个时，回麻柳家见普莱伊拉。
4、学习套调 吟诵的体会,觉得有些什么困难吟诵是汉文化圈人士阅读汉诗的传统方式，也是中国人学习文化的一种高效的教育学习方式。距今已有2000多年的历史，代代相传。它在历史上发挥了极其重要的社会作用，具有巨大的文化价值。中国的诗歌和散文大多是吟诵创作的，所以只有通过吟诵才能深刻理解其精神内涵和审美魅力。所以，吟诵也是中国诗歌的生存状态。
吟诵中国诗歌在海外一直很受欢迎，不仅在中国人中间，在日本、韩国等很多有中国文化圈的国家也是如此。比如日本有一百多万诗社成员，经常来中国交流访问。吟诵 Rule 1和吟诵的方法可以分为两类。公制人(现代诗、歌词、韵文、骈文、现体散文等。)属于一类，他们按照米吟诵；不规律的人(古诗，古文等。)属于一类，有很多上、中、低音。每一句都在吟诵进行微调组合，体现诗意。
5、论小学古诗 吟诵教学中文摘要我国有着悠久的传统吟诵文化。历史经验证明吟诵是一种有效而独特的古诗词鉴赏方式。但从20世纪初开始，由于时代的影响，吟诵在古诗词教学中逐渐消失。目前，随着人们对传统国学等经典文化的关注和对语文教学的反思，吟诵再次成为语文教学的热门话题之一。然而，在小学语文教学中，教师缺乏对吟诵教学的关注和探索。
6、大航海时代4佐伯 攻略1。东南亚:大海被森林拯救。从马尼拉出发，先不要靠近马六甲，向四周扩展。势力逐渐扩大后，安博纳(也可能是其他地方)会有人告诉你，雅加达的同一个工会在找你，你会在雅加达遇到塞西莉亚，得到一把剑鞘，这是打开新世界的钥匙之一。接近普莱耶拉的势力范围，有人叫你去马六甲见普莱耶拉。如果你去马六甲，你就和蒲十万结盟，库恩就向你宣战。不给普老板就对你宣战(联合库恩打他)。这取决于你。
